ACTUALIDAD, AFRICA, AGENCIA MUNDIAL DE PRENSA COLOMBIA, AMÉRICA, ASUNTOS SOCIALES, CENTROAMERICA, COLUMNAS, CULTURAL, DERECHOS HUMANOS (DD.HH.), EN PORTADA INTERNACIONAL, EUROPA, GENTE, HOMBRE, IMPACTOS SOCIALES, INTERNACIONALES, JUSTICIA, LA NOTA By Lina Mar García, LIDERAZGO, NIÑOS, NORTEAMERICA, OCEANÍA, PAISES ARABES, PRENSA ESPECIALIZADA, REFLEXIONES, SOCIALES, SUDAMERICADeja un comentario

Colombia: El sabor del aprendizaje «Comedores estudiantiles, un plato lleno de esperanzas en las zonas rurales del Carmen de Bolívar»

17 de enero, 2025 Lina Garcia

Colombia: The taste of learning «Student cafeterias, a dish full of hope in the rural areas of Carmen de Bolívar» En el corregimiento de Bajo Grande, enclavado en la alta montaña de los Montes de María, la vida de los … Continúa leyendo Colombia: El sabor del aprendizaje «Comedores estudiantiles, un plato lleno de esperanzas en las zonas rurales del Carmen de Bolívar»

ACTUALIDAD, AFRICA, AGENCIA MUNDIAL DE PRENSA DE CANADA, AGENCIA MUNDIAL DE PRENSA ESPAÑA, AMÉRICA, ASIA, ASUNTOS SOCIALES, BIENESTAR, CENTROAMERICA, CULTURAL, DERECHOS HUMANOS (DD.HH.), EDITORIAL, EDUCACIÓN, EDUCATIONAL PLANET, EN PORTADA INTERNACIONAL, ESTADOS UNIDOS LA AGENCIA MUNDIAL DE PRENSA, EUROPA, EVENTOS, EXPOSICIONES, FAMILIA & HOGAR, GENTE, IMPACTOS SOCIALES, INFORMACIÓN Y NOTICIAS, INTERNACIONALES, JUSTICIA, MEXICO LA AGENCIA MUNDIAL DE PRENSA, NIÑOS, NORTEAMERICA, OCEANÍA, PAISES ARABES, PERSONALIDADES, PRENSA ESPECIALIZADA, PSICOLOGIA, REFLEXIONES, SALUD MENTAL, SUDAMERICADeja un comentario

Los Menores en el Entorno Digital: Una Emergencia de Salud Pública

25 de noviembre, 2024 manucubano

Minors in the Digital Environment: A Public Health Emergency El pasado 20 de noviembre, en el marco del Día Mundial de la Infancia, tuve el privilegio de asistir a la jornada dedicada a los derechos digitales de los menores, organizada … Continúa leyendo Los Menores en el Entorno Digital: Una Emergencia de Salud Pública

ACTUALIDAD, AFRICA, AGENCIA MUNDIAL DE PRENSA DE ITALIA, AGENCIA MUNDIAL DE PRENSA ESPAÑA, AGENCIA MUNDIAL DE PRENSA FRANCIA, AGENCIA MUNDIAL DE PRENSA INGLATERRA, AGENCIA MUNDIAL DE PRENSA: CATALUNYA, AMÉRICA, ASIA, BIENESTAR, CENTROAMERICA, COLUMNAS, CONSEJERÍAS GLOBALES, CULTURAL, EDUCACIÓN, EDUCATIONAL PLANET, EN PORTADA INTERNACIONAL, EUROPA, FAMILIA & HOGAR, GENTE, HOLA MUNDO By Cristina Barcelona, INFORMACIÓN Y NOTICIAS, INTERNACIONALES, NIÑOS, NORTEAMERICA, OCEANÍA, PAISES ARABES, PRENSA ESPECIALIZADA, PSICOLOGIA, REFLEXIONES, SALUD MENTAL, SUDAMERICA2 comentarios

INDICIOS DE SUPERDOTACIÓN (III)

24 de septiembre, 2024 Cristina Barcelona

SIGNS OF GIFTEDNESS (III) El término de SUPERDOTADO/A hace referencia a aquellas personas con habilidades intelectuales superiores en comparación con las capacidades medias que determinan las diversas pruebas de valoración del coeficiente intelectual. La Organización Mundial de la Salud (OMS) … Continúa leyendo INDICIOS DE SUPERDOTACIÓN (III)

NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADES, Conducta, Mitos, y más.. (II)

25 de agosto, 202425 de agosto, 2024 Cristina Barcelona

Continuing with the theme as we have seen in the previous article, see https://agenciamundialdeprensa.com/2023/02/03/ninos-superdotados-o-ninos-con-altas-capacidades-y-los-padres-que/… We met with the United States Educational Psychologist Joseph Renzulli, American educational psychologist, Director of the National Center for Research on the Gifted and Talented at the University of Connecticut, developed the model of the three rings https://centrorenzulli.es/es/el -model-of-the-three-rings/ where the particularities that a gifted child or gifted person should have to be distinguished as such are examined, ensuring that a person with these particularities must have a perfect and balanced combination of the following three qualities: High Intelligence, Creativity and Person very involved in the tasks. Continúa leyendo NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADES, Conducta, Mitos, y más.. (II)

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Niños con altas capacidades: Guía completa para padres

20 de agosto, 202425 de agosto, 2024 Cristina Barcelona

The WHO (World Health Organization) defines a «gifted» child as a person who has an intelligence quotient (IQ) greater than 130 and that can change throughout their lives. And the questions that we parents ask ourselves when we are faced with this situation is… Will he integrate easily? Will he be happy? Will he get discouraged and not study? Will he be able to lead a life without discrimination? How to meet their educational, emotional and social needs? And it is that intelligence is a complex concept, and the term «gifted» is very broad and can lead to confusion. There is no consensus on how to define it since each gifted child is «different» and usually manifests itself in very different ways. Continúa leyendo Niños con altas capacidades: Guía completa para padres

Deja que te cuente un cuento: Carolina la pequeña niña valiente.

16 de junio, 202420 de junio, 2024 maggyvazquez

Let me tell you a story: Carolina the brave little girl. Carolina, una pequeña niña de cabellos largos y negros, con su piel clara y su sonrisa dulce, se encontraba ya en su cama con su pijama de gatitos. Ya … Continúa leyendo Deja que te cuente un cuento: Carolina la pequeña niña valiente.