The wear and tear from lack of reciprocity Cuando lanzas palabras, detalles y afecto y esto no es recíproco, con el correr del tiempo empiezas a sentir que estás lanzando tu ser, al vacío. When you give words, gifts, and … Continúa leyendo El desgaste por falta de reciprocidad
Reflections: The essence of love El amor es un invaluable regalo, un legado de vida, transformación y esperanza. Pero se debe cultivar cada día, con respeto por la esencia y el ser de cada quien, con hechos y palabras positivas … Continúa leyendo Reflexiones: La esencia del amor
REFLECTIONS: Walk, advance and transcend Desde mi punto de vista muy personal, desde el inicio de la vida, desde nuestros primeros pasos, comenzamos a recorrer un largo e incierto camino buscando, creando o idealizando encontrar un lugar, un espacio óptimo … Continúa leyendo REFLEXIONES: Caminar, avanzar y trascender
REFLECTIONS: FLOW Rossi ErEscritora, Autora, Editora COLUMNISTA Fluye como el manantialque emerge arriba en la montañaforjando su cauce entre las rocas,fluye como las olas del marque viajan diariamenteen busca de nuevas playas. Flows like the springthat emerges up in the … Continúa leyendo REFLEXIONES: FLUYE
Reflection: This is life… Así es la vida: Efímera y sorprendente. Pero también un proceso de aprendizaje, sí estamos dispuestos a aprender. A ser positivamente receptivos con aquello que nuestros padres, maestros, el entorno y el universo a través de … Continúa leyendo Reflexión: Así es la vida…
It is necessary to instill in our children the value, respect and responsibility for study, work or assigned tasks, teaching them how rewarding it is to reap the fruits of work carried out with honesty and effort. But within this positive teaching, we must never forget, much less invalidate, their rights to education, protection and maintenance by their parents or caregivers in a balanced, equitable and responsible manner; to the rest that your body, soul and mind in formation need to be a healthy adult in all areas of your life. Continúa leyendo REFLEXIÓN: SOBRE EL TRABAJO INFANTIL
